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【经验分享】网络时代如何让亲子关系更加和谐

作者:博瑞智家庭教育  时间:2014-10-14 16:54  点击:

  近期,一条微博红遍了网络:一位山东女生在微博上对“路人甲”的回复开骂,未想到对方竟是自己的父亲,闹了个“大水冲了龙王庙”的“乌龙”笑话。这位网名为“@黛粉焉知墨”的山东女生发微博“明志”:要努力在新学期找到男朋友。网名为“@丫头老爹”的网友回复道:“别胡乱来!好好学习!”这条“多管闲事”且带有训斥意味的回复引发博主直接开骂,甚至在对方回复“我是你爸”时调侃“我还是你妈呢!”无奈之下,“@丫头老爹”报出了自己的名字,证明自己确实是她爸爸。得知事实后,“@黛粉焉知墨”也惊呆了。
  微信、微博,让众多网友多了记录生活和交流心声的渠道,同时也给一些网友带来了困扰:这些软件成为父母远程“监视”和干涉的工具,许多网友感觉到不自在,有网友甚至哀叹“永远别加父母的微信”。 “微时代”使得父母能够及时关注到子女的动态,但是应给子女留下空间,避免引起子女的反感。
  孩子是一个独立的个体,父母关心他们,但是不能过多的干涉,孩子的成长需要自己的空间。亲子专家董进宇认为,孩子是一个人。我们要敬畏每一个生命。父母对孩子没有所有权,他有独立的人格。把孩子当财产,当作自己的,那是不尊重法律。孩子不是财产,他是一个人,人有精神上的独立性,肉体上的依赖性。他没有办法自己来生活,这样,他就委曲求全。不要觉得孩子,他是我女儿,是我儿子,就不敢反抗你。他和你是两个生命,如果把人的亲情去掉,是两个完全不同的生命,是处在一种抗争的状态。我们做父母的要尊重孩子的独立人格。
  独立性是指一个人具有的善于自我决策,寻找解决问题的方法,并实施解决问题行为的能力。它是社会生存及进行创造性活动必备的心理品质。没有独立就没有自由。孩子的独立性包括两个方面:独立能力。孩子的生活自理能力培养是独立能力培养的重点。孩子的学习过程必须是循序渐进地而非一朝一夕就能够习得的。因而独立能力的发展应该是分时段性的,要随着孩子年龄的增长,逐步提出较高的、孩子力所能及的要求;独立意识。相对于独立能力的培养,独立意识培养更为困难。这其中的原因很多,普遍归咎于以下几点:第一,由于我国独生子女政策,大部分家庭都是五六位大人看护一个小孩,大人们总是不舍得让孩子动手。第二,在幼儿独立能力训练的过程中,大人们过早过多地干预甚至直接代劳。举一简单例子,有许多的家长一边担心自己的孩子不会用勺子吃饭而一边为了省去餐后收拾孩子自己进食时的狼藉场面,最终选择喂饭。但是我们要知道总不让孩子动手,不但剥夺了他们的锻炼自立能力的机会,还会让他们养成不劳而获的意识。
  父母通过网络“监控”孩子,也许出发点是好的,只是想要了解孩子。但是,在孩子看来,父母的行为是监视,是一种控制。孩子的成长是需要空间的,父母应该放下心来,多给孩子一点成长的空间。
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