作者：博瑞智家庭教育 时间：2019-04-03 10:47 点击： 次
小学生训练营已经落下帷幕，很多孩子每天坚持在微信群里朗读三大信念，保持满满的能量。中学生训练营已经过去一个月，很多孩子在董老师的激发下变消极为积极，改懒惰为勤奋，但是孩子的状态如何维持，潜能如何开发?以及在新学期如何让孩子在训练营中学到的知识运用到日常学习中?
为了帮助众位家长继续巩固训练营中的学习效果，本周六博瑞智亲子教育市场总监、董进宇博士家庭教育研究生、国家三级咨询师张笑菲老师和博瑞智亲子教育培训总监、博瑞智家庭教育研究所研究生赵哲老师分别为大家带来《用对方法 静等花开》小训营后续指导课和《如何调整孩子的状态 激发孩子的潜能》中训营后续指导课。
赵哲老师在讲课中......
在《用对方法 静等花开》课上，张笑菲老师向大家分析了小学生在成长过程中遇到的主要困惑，如自我观念问题、积极性格和消极性格改善的问题、责任心和良好习惯培养的问题。
张老师说，无论是自我观念问题还是孩子性格的问题，最终考验的还是家长的觉察能力，成长能力，能够看出孩子的问题，用积极正面的信念把孩子的消极、悲观置换出来，这样孩子才能焕发光彩!
“现在教育孩子，观念和能力远远大于金钱的能力，需要家长不断的学习”张老师说道。
在《如何调整孩子的状态 激发孩子的潜能》上，赵老师说，孩子的状态是潜能减去干扰，要想让孩子的学习状态、生活状态有明显的提升，必须帮助孩子把孩子原有的潜能给开发出来，并且前去哪些干扰因素。
如何开发孩子的潜能，赵老师说，必须满足以下几个条件：
张笑菲老师讲课中.....
一、足够的刺激：
不断的告诉孩子“你真棒”、“你真聪明”、“我觉得你能行”，一直到孩子相信为止。
二、足够的环境支持
家长要和亲戚、朋友以及学校的老师联合起来为孩子营造一种他特别棒，特别有能力的感觉，帮助孩子改变他的自我认知，让他重新起航。
“同时，家庭的和睦也非常关键，夫妻之间关系融洽，会给孩子营造一种和谐的氛围，这样他的心态也会更加的稳定”赵老师说。
家长分享中......
三、要有足够的训练
“每一种能力都是系统化训练的结果，包括学习”赵老师郑重地在黑板上写下来这段话。
赵老师说只要通过训练帮助孩子解决他在学习上的学习意愿、学习信心、学习兴趣、学习方法等问题，想让孩子学习不好都难。如果你在亲子方面有任何疑问，请在线咨询亲子教育专家。
