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寒假中学生复习要有策略:年级不同侧重不同

作者:博瑞智家庭教育  时间:2015-02-06 17:40  点击:

       每年假期,都会有一些孩子出现明显的生活不规律,三餐混乱。事实上,设计孩子的假期,要多花心思少花钱,只要方法科学合理得当,孩子就会度过一个快乐充实的假期。
 
  -年级不同学习时间长短不同
 
  对于初中学生来说,所处年级不同,学习的时间、侧重点也应有所不同。大山亲子教育的李老师表示,对于初一、初二学生来说,家长最好以培养学习兴趣、学习习惯为主,每天学习时间不宜过长,最好能保持在一至两小时之间,但一定要注意学习、作业质量。并且根据自己的学习能力,可适当安排必要的超前学习,或者进一步扩大感兴趣学科的优势。
 
  对于初一的孩子来说,最重要的是让孩子学会探究式的学习,而不是单一地去学习。比如,有的学生虽然在初中学习成绩较好,但只习惯于死记硬背,习惯于老师的灌输式学习,这样的学生因为初中课程内容较浅,尚能取得好成绩,但没有学习潜力。所以建议家长放手让孩子去研究一个课题,只要是孩子感兴趣的,这样才能培养孩子独立钻研学习的精神。
 
  初二的孩子不必很紧张,到了初二,为了在中考中取得好成绩,很多家长心里增加了紧迫感,让学生也感到了压力。对此,李老师认为初二的学生没有必要弄得那么紧张,完全可以像初一那样假期里放松放松,学习上可以查漏补缺,还可以学一些自己感兴趣的东西。
 
  初三学生因为要应对中考,学习时间任务量必然会增加许多。大山亲子教育的李老师认为认为初三学生应该做好上学期期末考试成绩分析总结。针对考试结果,找出自己的薄弱学科,再根据期末考试试卷做具体分析,找出丢分题型分析丢分原因,思考解决办法。其实分析原因的过程本身就是整理思路复习考点的过程,然后再有针对性地解决问题,必然能够提高学习效率。

 
  -安排可实现的计划表
 
  在寒假中,孩子们除了养精蓄锐、放松精神外,还应该学会安排学习时间。西安建筑科技大学附属中学教师张毅提醒,对于中学生来说,寒假重点在于掌握好两者之间的度,相互渗透,互为裨益。要有健康的生活习惯,寒假期间,应该适当早睡晚起,这样可以补充平时睡眠的不足,还能理顺生物钟的平衡;但要防止两种倾向,或整天疯玩,或整天昏睡,那样都不利于体力的恢复和身心健康。
 
  同时,李老师建议,一定要学会安排可以实现的计划表,分时段定内容。制订时间表最好以天为单位,每一天每学科的大致安排在计划表上体现。
 
       其次,在寒假做好归纳总结也是非常重要的一项。李老师提醒,很多学生容易忽视寒假作业,这非常不对,做题不是单为做题而做题,而是通过做题进行再学习,尤其是寒假作业,做的时候应该看看这个题都用到什么知识点,是什么思路,自己进行总结归纳,确保以后碰到相似的题目不会再出错,同时在做寒假作业时,也是很好的一次巩固知识的过程。


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