【家长分享】情绪对学习效率的影响

　　亲子教育专家董进宇教授说，人的情绪是一种力量，如果你的心情现在是愉悦的，快乐的，那么他会带给你积极向上的力量；如果你的心情是沮丧的、矛盾的、纠结的，他就会带给你负面的力量，从而给您的学习和工作带来消极的影响。同样孩子也一样，孩子的情绪也会对他的学习效率产生影响，下面是一位薛妈妈在大山亲子教育开设的家长沙龙上分享的《情绪对学习效率的影响》，句句都是她的亲身经历。

　　我的孩子在小学时学习非常好，后来就考到了巩义的经开区一中，到那儿以后，好学生特别多，老师也不像小学老师那样关注他了，他就失去了优越感，开始感到了压力，从而成绩就开始下滑，成绩一下滑，老师就会批评他，老师越批评他，他的成绩越下滑，就这样进入了恶性循环。出现这种情况，作为家长也不明白事情背后的原因，只看到表明现象：他学习不好了。

　　于是回家就会给他脸色看，久而久之，他就有了情绪。那时没有学习博瑞智，不懂得接纳他的情绪，控制我的情绪，当他有情绪的时候，我比他情绪还大。

　　我经常会说：“你成绩不仅下降了，老师都批评你了，你有什么理由这样子啊，老师批评你，肯定是你的错，是你没理由”。
 

 

　　这样下来，孩子的情绪越来越差，成绩也从班里的前二十降到倒数十几名。

　　我当时不知道这样一切是因为孩子的情绪不对，还以为是没上辅导班的原因，然后我就给报了一对一辅导班，结果一个学期下来，孩子一分没提上去，成绩下滑的更厉害了。

　　后来我接触了博瑞智，懂得了一些教育理论，我知道孩子的问题都是家长的问题，是我把孩子推向这一步的。当学校老师批评他的时候、他在学校受到委屈的时候，我没有安慰他，没有接纳他，更没有替他抚平情绪，不仅如此，我还在他的情绪之上添加我的情绪，以至于孩子根本无心学习，成绩下滑。

　　参加了博瑞智的家长训练营之后，我知道对孩子来说，快乐是最重要的，没有快乐，孩子根本没法进入学习状态。在这种理念的指导下，今年暑假，我就把孩子转到我身边来上学，并按照董进宇老师交给我们的方法来教育孩子，当孩子有情绪的时候，我就对孩子说：“我能理解你的情绪，妈妈有时也会这样子”，然后我就开始陪伴他度过这个情绪低落期，或者说一些话、做一些事情来提升他的心情，帮他扭转情绪。

　　现在孩子从过去一年的蔫头歪脑、不说不笑的状态中走了过来，开始变得开朗起来了，整个人也更加活跃，更加有动力，学习成绩也有很大的提高。就为这个，我就特别感觉博瑞智，感谢董进宇博士。

　　我现在下一步的打算，就是按照张笑菲老师说的那样，每周抽出一天到半天的时间，带孩子到户外活动，给孩子制造快乐，快乐是最重要的，只有快乐了，只有孩子快乐了，他才能学习进步。

　　这就是我的分享，谢谢大家。

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